Witajcie, ciekawa jestem, czy jesteście zdrowi po świętach.
Proponuje Wam takie zabawy:
1. Zabawa dydaktyczna rozwijająca percepcje wzrokową i myślenie "Co zmieniło swoje miejsce?".
Rodzic ustawia 7 przedmiotów, dziecko ma za zadanie zapamiętać ich ustawienie. Dziecko odwraca się a rodzic zmienia kolejność ustawienia przedmiotów.
2. Słuchanie wiersza B. Formy "W zagrodzie".
Wstawać wszyscy wstawać,
dzionek się zaczyna.
Słoneczko już świeci
to dobra nowina.
Gospodyni Magda
z łóżka wyskakuje.
Krząta się po domu,
czasu nie marnuje.
Już czekają kury,
kaczki i perliczki.
Kogut, kilka gęsi,
indor i indyczki.
Gospodyni w wiadrach,
czystą wodę niesie.
Ptactwu sypie karmę,
głodne wszystkie przecież.
Wypuszcza z obory
krowę i barana,
niech na łące trawę
skubią już od rana.
Jak to gospodyni
dba o swą zagrodę,
zawsze bardzo chętnie
pokazać wam mogę.
Rozmowa dotycząca treści wiersza.
3. Omówienie ilustracji przedstawiającej wiejskie podwórko.
4. Zabawa orientacyjno- porządkowa "Pieski do budy".
Dziecko porusza się po pokoju, na zapowiedź "Pieski do budy" wskakuje w umówione miejsce.
5. Zabawa dydaktyczna "Czyje to domy?"
Dobieranie domu do jego mieszkańca, nazywanie ich.
np. stajnia, obora, chlewik, kurnik, buda. Odszukiwanie ich na ww obrazku.
6. Praca plastyczna.
7. Zabawa dydaktyczna "Wiemy wszystko o zwierzętach z elementem działań matematycznych.
Rodzic rozkłada obrazki zwierząt. Dziecko klasyfikuje obrazki wg jednej podanej cechy, np. zwierzęta, które mają 4 nogi, zwierzęta które znoszą jajka, itp.
8. Zabawa "Walka kogutów".
9. Zabawa z rymami "Dopowiedz i zrób.
Rodzic mówi zdania, których zakończenia (słowa do rymu) dopowiada dziecko.
Powiedz prosię i podrap się po... nosie.
Powiedz koń i wyciągnij do mnie... dłoń.
Powiedz krowy i dotknij palcem... głowy.
Powiedz króliczki i nadmij... policzki.
Powiedz kaczuszka i dotknij łokciem... brzuszka.
Powiedz psy i klaśnij raz, dwa... trzy.
Dziękuję Wam za wspólną zabawę i do jutra!
